9 月 13 日，来自澳大利亚与英国的两位专家应邀来校，与我校师生共同举办了一场别开生面的“中西教育文化比较”教师节主题活动。
本次活动旨在通过对中西教育文化的深入探讨，为同学们提供一个英语交流与学习的平台，同时也为同学们打开一扇了解不同教育理念的窗口。
在互动环节，通过问答和小组讨论的形式，同学们积极深入地思考在科技和人工智能高度发展的今天，教师应如何提高教育教学方法和课堂质量，如何在学习中实现中西教育文化的互学互鉴、优势互补。
活动现场气氛热烈，Samuel Gerrell教授分享了自己在教学过程中对中西教育文化差异的感悟。他指出，中西教育文化在教学方法、课程设置和评价体系等方面存在着诸多不同，但也有许多可以相互借鉴的地方。作为一位多次获得教学奖的教师，Edward Flower深刻阐述了自己对教育的理解，并分享了做一个让学生喜欢的好老师的经验和方法。他强调说，科技再发达，教师对学生个体的爱和关注仍然是良好师生关系的基础。
本次“中西教育文化比较”教师节主题活动，同学们对全球化时代背景下不同的教育文化有了更深刻的认识，从而拓宽了国际视野，为今后的学习和成长找到更多新颖的视角。
